5月26日，在行政楼601会议室，召开了学院2018-2019年立项建设的“金课”培育项目以及在线开放课程建设项目推进会。学院邀请了在课程建设方面具有丰富经验的相关专家参加了此次会议。龚利华副院长主持会议。

会议采取现场汇报及专家点评方式进行。在汇报阶段，各课程负责人以“如何建好一门课”为引领，详尽介绍了目前负责课程的基本情况、课程建设团队、基本资源建设情况、拓展性资源建设情况、课程建设中存在的问题及经费使用情况，部分老师还向专家展示了自己的线上课程内容。专家们认真听取了老师们的汇报，对各位老师付出的努力给予充分的肯定，详细询问了课程建设中一些核心要素，诚恳地指出其中存在的问题，并给出中肯的改进意见。针对在建课过程中的疑问和困惑，专家与老师们相互间进行了深入的讨论和交流，给出指引性的解答，并在教学资源获取、教学设计思路、视频拍摄制作、线上教学管理方面提供了宝贵的经验和建议。课程建设专家李滨城教授指出，课程建设首先要明晰学校的定位，通过“顶层设计”，建设一批特色鲜明的课程。其次，要注重课程设计，用独特的设计理念，凝练活化知识点，构建丰富的课程内容，满足不同层次学生的学习需求。此外，要不断提升现代化教学手段，熟练应用多媒体技术，优化课程资源，加强线上、线下教学方式的融合与转换。龚利华副院长强调，教学模式的变革对教师和学生都提出了新的挑战，促使教师不断革新教学理念，更新教学方式。每位老师应以“金课”和“在线开放课程”等建设项目为契机，深入思考课程建设内涵，积极参与课程改革，身行力践，不断优化，努力按照“高阶性、创新性、挑战度”的标准打造一批“高质量、高水平、高口碑”课程。

此次推进会，使各课程负责人重新审视了课程的建设情况，认识到各自存在的问题和不足。通过专家的指导和同行的交流，开阔了建课思路，获取了宝贵经验，明析了今后课程的建设和改进方向，对开展好课程改革，切实提高课堂教学质量具有非常重要的意义。