为了让新生尽快了解图书馆的资源和服务，更好地发挥图书馆文化传播和教育职能，图书馆于10月12日至19日集中开展2020级新生入馆教育培训活动。本次培训面向全校2732名新生，共举办21场，由图书馆张鑫、张小娣、王海树这三位老师主讲。在为每位同学发放2020版《图书馆指南》后，培训老师即详细讲解图书馆的馆舍布局、开放时间、借阅规则、OPAC的操作、微信公众号、座位预约系统以及数据库资源的使用、阅读推广活动及读者协会等资源和服务，在介绍到借还书、电子及期刊阅览等操作流程时，老师们播放了图书馆制作的微视频，让同学们能更直观的了解到具体操作流程。

入馆教育课程是新生了解大学图书馆的第一课，为了保证课程质量和效果，图书馆上半年即启动相关工作，如：建立工作群开展集中备课活动，梳理图书馆资源和服务制作2020版《图书馆指南》，拍摄读者借阅演示微视频，线上培训测试等等。通过新生入馆教育系列培训，新生们对图书馆有了比较全面系统的了解，为今后更好地利用图书馆打下了良好基础，这对提高自学能力、研究能力、创新能力和信息素养都具有重要作用，同时也进一步推进了全民阅读和校园文化的建设。